“进城”，还是“回乡”？——农民工社会保障政策的路径选择   总被引：41，自引：0，他引：41  

杨立雄 《湖南师范大学社会科学学报》2004,33(2):59-63

针对农民工缺少社会保障的现状,部分学提出了解决农民工社会保障问题的“进城”方案：一是把农民工纳入城镇社会保障体制中来,享受与城镇职工完全一样的社会保障项目;二是参照城镇职工社会保障体系,建立新的农民工社会保障制度。这两种保障模式无论理论上还是实践上都不具备可行性。要从根本上保障农民工的社会保障问题,“还乡”更具操作性,即把农民工纳入农村社会保障体系,加快改革和完善农村社会保障制度,最终向城乡一体的社会保障体制过渡。  相似文献   

把幼儿美术教育任务的实现渗透到教学各个环节     

齐淑枝 《张家口职业技术学院学报》2004,17(2):65-66

幼儿美术教育就其任务来说,是发展幼儿对美术的兴趣,在美术活动中培养幼儿的观察力、创造力,并进行审美教育.教师应把这个任务的实现渗透到美术教学的各个环节.  相似文献   

风险资产的最优绝对免赔额保险     

朱丹杨  向群 《零陵学院学报》2004,(12)

绝对免赔额保险指事先由双方约定,被保险人自行承担部分损失的一种保险形式.本文利用期望-方差效用理论,讨论了单时段市场风险资产的绝对免赔额保险中最优免赔额的存在性问题,并给出了最优免赔额、最优风险资产投资额的定价表达式.  相似文献   

少儿武术套路运动训练的选材     

郑红丽 《洛阳师范学院学报》2007,26(5):149-150

培养优秀的武术运动员需从儿童着手。本文较为详细地阐述了少儿武术人材的选拔标准。  相似文献   

雅俗之论在明代文论中的展开     

胡建次 《衡阳师范学院学报》2007,28(2):30-33

明代文学雅俗之论主要在诗论和曲论两个维面上展开。从诗学雅俗之论而言,明人做了三个方面的工作:一是结合诗学辨体理论对去俗崇雅予以细致探讨;二是对雅俗的具体转化及其相关因素与论题予以考察;三是出现了对雅俗之论予以消解的论说。从曲学雅俗之论而言,明人主要对戏曲用俗予以大力肯定,对戏曲雅俗的相成相生予以较深入的探讨。上述两个维面,为清代文学雅俗论的进一步展开、深化与成熟提供了平台。  相似文献   

当代大学生的人生价值取向与高校思想政治工作的对策研究     

刘琴 《河北职业技术学院学报》2007,7(3):30-31,34

大学教育,就是要培养身心健康、德才兼备的人才,思想塑造尤其重要.随着我国社会向市场经济的转型,当代大学生的价值观念发生了很大的变化.通过对大学生价值观念转变过程中出现问题的分析,对当前高校的思想政治教育工作提出了一些建议.  相似文献   

颓废的上海租界与现代文学的颓废叙事     

李永东 《河北师范大学学报(哲学社会科学版)》2007,30(5):108-111

租界时代上海的颓废意识的形成,一方面受到西方颓废思潮的影响,另一方面与租界语境密不可分.西方的颓废思潮传播到租界化的上海后,受到租界文化语境和时代语境的改造,一方面与中国传统的名士风流以及租界的疯狂享乐观念相结合,另一方面,讲求文艺功利效应的文艺家又试图以人文主义和民族大义的观念来重新划定颓废的意义边界,由此,生发出多种颓废文本样态,造成了二三十年代文学的颓废风格.  相似文献   

英语作文和论文评语的语句策略     

尹康敏 《四川教育学院学报》2006,22(5):72-76

英语作文和论文评语是英语教师思想水平，教学意识，质量观和教学能力的综合体现。老师在评语中表现出的态度、情感、准确性直接影响学生的写作情绪和兴趣。首先对学生的作文或论文的评语要落在一个“赏”字上，要把学生看作一名作者，一名思考者。对作文和论文进行评价是教育过程的一个环节，所以，突出评价的发展性功能是作文，尤其是论文评价改革的核心。评语的质量重于数量，要掌握好批语的量。如何使用眉批。如何写出高水平的总评语，除了教师应具有的爱心，还要有一定的技巧，这些技巧可以使学生更加明确写作的方法，存在的问题，解决的方法和自己已取得的提高。因此掌握这些技巧需要我们教师在平时的教学活动中不断摸索并加以提高。  相似文献   

论传统工笔画的 "写意性"   总被引：1，自引：0，他引：1  

卢志强 《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》2006,(5):126-131

在宋元文人写意画勃兴前,工笔画是中国传统绘画的主要表现形态.受传统美学、绘画理论的影响,传统工笔画也具有写意性的特征.本文试图从画论的先导、书法诗意的融入及意境的营造的追求等因素的影响和作用入手,分析和探讨传统工笔绘画"写意性"的特征,从而对中国绘画传统作重新的认识.  相似文献   

嵇康的"自然超越论"及其人生观     

谢绍芬 《河北职业技术学院学报》2003,3(2):72-74

本文论及作为中国古代急剧变革时代的杰出思想家嵇康学说的时代背景,探析了他的人生哲学及"越名教而任自然"的主要思想.  相似文献